Con risoterapia recibieron a nuevos alumnos de administración

Con el objetivo de brindar espacios de esparcimiento, que produzcan vínculos entre los nuevos Tomasinos, el área de administración recibió a sus nuevos alumnos con risoterapia y actividades al aire libre.

Alrededor de 40 alumnos llegaron hasta la sede Puente Alto para participar de la actividad de bienvenida, organizada por el área de administración, para las carreras Técnico en Administración, Técnico en Administración de Recursos Humanos, Técnico en Administración Logística y Contabilidad General.

Bienvenida a nuevos alumnos

Esta jornada se convirtió en la primera actividad de bienvenida a los nuevos alumnos de la sede Puente Alto y se dividió en dos fases: Presentación en sala y Esparcimiento en áreas verdes.

«En la fase inicial dimos la bienvenida a nuestros nuevos estudiantes, nos presentamos como dirección y coordinación de las carreras, les explicamos los procesos que viviremos durante el primer semestre y compartimos el Sello de nuestra institución», explicó la directora del área Viviana Parada.

«Luego -añadió la directora- desarrollamos una serie de actividades al aire libre, en las áreas verdes de nuestra sede, integrando al grupo con risoterapia y juegos, disfrutando además de dulces y helados».

Estas actividades fueron recibidas de buena manera por los Tomasinos, quienes se sorprendieron al poder interactuar en las áreas verdes, ya que «venían con la idea de sólo trabajar en sala, por lo que al conocer las áreas verdes les causó un impacto positivo y lo hicieron saber», comentó Parada.

El primer encuentro de los alumnos con su casa de estudio finalizó marcado por las risas y simpatía de los estudiantes, quienes ya pudieron conocer a quienes se convertirán en sus compañeros de aula.

«Independiente de todos los procesos administrativos que implica el inicio de una formación académica, Santo Tomás tiene un sello que lo identifica y esta actividad fue nuestra oportunidad, como área de administración, para compartirlo con nuestros nuevos estudiantes», destacó la directora del área.