Noticia anterior
Santo Tomás Talca abordó desafíos de la nueva Ley de Protección de Datos junto a empresas y profesionales del MauleEstudiantes de Derecho fortalecen su formación práctica con visitas académicas a tribunales de La Serena

Las iniciativas, desarrolladas en el marco de la Vinculación con el Medio de la carrera, permitieron a estudiantes de primero y quinto año conocer en terreno el funcionamiento de distintos órganos de la administración de justicia y aproximarse a su futuro ejercicio profesional.
Con el propósito de fortalecer una formación conectada con la realidad profesional y territorial, la carrera de Derecho de Santo Tomás La Serena desarrolló dos actividades académicas que permitieron a sus estudiantes acercarse directamente al funcionamiento del sistema de justicia local.

La primera actividad correspondió a una visita académica de estudiantes de quinto año pertenecientes a la Clínica Jurídica, realizada el martes 18 de agosto al Segundo Juzgado de Policía Local de La Serena.
Durante la jornada, los futuros abogados pudieron conocer las dependencias del tribunal y aproximarse al trabajo que diariamente se desarrolla en este tipo de judicatura, comprendiendo aspectos prácticos que complementan su formación académica.
Para Francisco Fuenzalida, docente de la Clínica Jurídica de la carrera de Derecho, este tipo de experiencias permite que los estudiantes tengan una mirada más cercana del ejercicio profesional. “Estas actividades de relacionamiento permiten que los estudiantes perciban el funcionamiento interno y la práctica de los tribunales de la jurisdicción, favoreciendo la conexión con la realidad del territorio en el que se desenvolverán como profesionales”.
La instancia también permitió conocer las particularidades de los juzgados de policía local y sus procedimientos. Ante ello, Jimena Hidalgo, secretaria abogado del Segundo Juzgado de Policía
La experiencia fue igualmente valorada por los propios estudiantes. “más allá de todo lo que nosotros vemos en clase, que pareciera ser mucha teoría, es importante que se nos acerque a nosotros como estudiantes a gente que vive esto cada día, porque lo practica”, señaló Lucas Campuzano, estudiante de quinto año de Derecho.
La segunda experiencia estuvo dirigida a estudiantes de primer año de Derecho, quienes, acompañados por los docentes Pablo Chang y Gabriela Labra, realizaron una visita académica al Centro de Justicia de La Serena.
Durante la jornada, los estudiantes pudieron ingresar a las salas de distintos tribunales para presenciar audiencias y conocer directamente cómo se desarrolla el trabajo judicial. Además, realizaron un recorrido por el Juzgado de Letras del Trabajo, el Juzgado de Familia y el Segundo Juzgado Civil de La Serena.
La actividad representó para los estudiantes una primera aproximación al funcionamiento práctico de la justicia, permitiéndoles vincular contenidos iniciales de su formación con situaciones y espacios propios del ejercicio profesional. “En el marco de la vinculación con el medio que tenemos en la carrera de Derecho, nuestros estudiantes visitan todos los semestres los distintos tribunales de la comuna. En este caso, nuestros estudiantes de primer año tuvieron un primer acercamiento con el Centro de Justicia de La Serena”, explicó Gabriela Labra, docente de Derecho.

Una opinión similar manifestó Catterina Baquedano, estudiante de primer año, quien calificó la experiencia como única y sostuvo que “todo alumno que estudia Derecho debería venir. Es una forma de aplicar la materia que pasan en clase y verla en la realidad, poder entender cómo funcionan las cosas realmente y verlo desde otra perspectiva”, afirmó.
Ambas experiencias reflejan el compromiso de la carrera de Derecho de Santo Tomás La Serena con una formación que integra conocimientos teóricos, experiencias prácticas y contacto directo con el entorno, donde desde los primeros años de carrera, los estudiantes tienen la posibilidad de conocer espacios donde se desarrolla el ejercicio profesional, mientras que quienes se encuentran en etapas más avanzadas pueden profundizar su aproximación a los procedimientos y dinámicas propias de los tribunales.

