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Universidad Santo Tomás aumenta a cinco años su acreditación en Nivel Avanzado otorgada por la CNACAPS de Santo Tomás La Serena cierra el semestre con más de 450 intervenciones y fortalece su aporte a la salud mental regional

El Centro benefició durante el primer semestre a 239 personas mediante 452 intervenciones psicológicas, consolidando un modelo de trabajo que vincula la formación profesional con las necesidades concretas de la comunidad regional.
En un contexto donde la salud mental se posiciona como una prioridad tanto en el ámbito público como académico, el Centro de Atención Psicológica, CAPS, de la Universidad Santo Tomás, sede La Serena, culminó el semestre fortaleciendo su compromiso con el bienestar de la comunidad y la formación integral de futuros profesionales de la Psicología.
Durante el período, el CAPS alcanzó un total de 239 personas beneficiadas, a través de procesos de diagnóstico clínico, psicoterapias e intervenciones grupales, contabilizando 452 intervenciones ejecutadas. Estas cifras dan cuenta no solo del alcance de la labor desarrollada, sino también de la continuidad y profundidad de los procesos de acompañamiento psicológico implementados en distintos contextos y con diversos grupos de la comunidad.
“Nuestro propósito es formar profesionales con una profunda conciencia social, capaces de responder a las necesidades reales del territorio, y este semestre hemos dado pasos significativos en esa dirección”, destacó Daniella Villanueva, coordinadora del CAPS.

Uno de los principales ejes de trabajo durante el semestre estuvo enfocado en las personas mayores, particularmente a través de intervenciones desarrolladas con usuarios del Programa de Atención Domiciliaria al Adulto Mayor (PADAM) del Hogar de Cristo y de la Residencia de Personas Mayores Felice.
En estos espacios, los equipos del CAPS implementaron intervenciones sistemáticas orientadas a la promoción del bienestar subjetivo, estimulación cognitiva y acompañamiento emocional, integrando evidencia científica actualizada con una perspectiva humanizada y vinculada con las características del territorio.
Además del impacto generado en los beneficiarios, estas experiencias constituyeron una instancia de aprendizaje significativo para los estudiantes, quienes pudieron aproximarse a los desafíos asociados al envejecimiento, particularmente en contextos de vulnerabilidad y deterioro cognitivo.

En esta línea, Ramos valoró especialmente el vínculo entre la experiencia práctica y la formación académica. “Es una instancia muy enriquecedora y también significativa en todo el proceso de aprendizaje a lo largo de la carrera, porque nos enfrentamos a un contexto totalmente distinto a lo que vemos en las aulas”, sostuvo.
Otro de los ámbitos que fortaleció su presencia durante el semestre fue el deportivo. El CAPS desarrolló intervenciones psicológicas con jóvenes deportistas de los planteles juveniles femenino y masculino del Club Deportes La Serena, abordando dimensiones vinculadas al desarrollo integral durante etapas formativas.
Las acciones estuvieron orientadas principalmente al fortalecimiento de habilidades socioemocionales, regulación emocional y trabajo en equipo, entregando herramientas psicológicas que contribuyen tanto al desempeño deportivo como al bienestar de los y las jóvenes.
De esta manera, el trabajo desarrollado permitió ampliar los espacios en que la Psicología puede aportar al desarrollo de las personas, incorporando el deporte como un contexto relevante para la promoción de habilidades socioemocionales y el bienestar.
De manera inédita, durante este período el CAPS también amplió su campo de acción hacia el ámbito aeroportuario, iniciando intervenciones con el equipo de logística del Aeródromo La Florida.
Esta nueva línea de trabajo busca preparar psicológicamente a los equipos para desenvolverse frente a escenarios de alta exigencia, considerando las particularidades de un entorno operacional crítico para la conectividad de la región de Coquimbo.
Con estas acciones, el CAPS continúa consolidando un modelo de atención que combina intervención clínica, trabajo comunitario, prevención y formación profesional, ampliando progresivamente los espacios en los que la Psicología puede contribuir al bienestar de las personas y las organizaciones.
