La Universidad Santo Tomás de Concepción lanzó su primera Feria de Ciencias Itinerante en el Colegio Etchegoyen de Brisa del Sol

En el marco del cierre de la celebración del Mes de la Ciencia, la institución de educación superior acercó la ciencia a estudiantes desde tercero básico hasta enseñanza media, a través de experiencias prácticas, lúdicas y educativas.

Como una manera de fomentar la curiosidad en las ciencias en estudiantes de enseñanza básica y media del Colegio Etchegoyen Brisa del Sol de Talcahuano, docentes del Departamento de Ciencias Básicas de la Universidad Santo Tomás de Concepción, participaron en la Primera Feria Itinerante de Ciencias UST.

Este encuentro entre el colegio y la universidad permitieron la creación de un espacio colaborativo, donde la divulgación, la innovación y la investigación se transforman en experiencias vivas que inspiran a los estudiantes a descubrir, crear y transformar su entorno.  “La curiosidad es innata en los seres humanos desde temprana edad, no permitir que se duerma es un trabajo colaborativo que se debe desarrollar desde temprana edad, para que continúe y potencie en la Educación Media y Universitaria”, señaló el Dr. y docente de la UST, Claudio Iribarren.

Sandra Nicovani, directora del Departamento de Ciencias Básicas de la UST Concepción, mencionó que “queremos que cada estudiante se sienta protagonista de la ciencia, que cada profesor vea reflejado su compromiso en la chispa de interés que se enciende  en sus estudiantes y que juntos construyamos puentes”, y agregó que, “agradecemos la buena disposición del director del colegio, señor Julio Campos, al permitirnos compartir un espacio creado para despertar la curiosidad, fomentando el pensamiento crítico y celebrar el poder de transformar del conocimiento”.

Juan Carlos Arancibia, jefe de la Unidad Técnica Pedagógica (U.T.P.) del Colegio Etchegoyen Brisa del Sol, acogió la iniciativa y señaló que “en nuestro proyecto educativo uno de los sellos institucionales es el valor de la investigación en el aprendizaje de los estudiantes del colegio. Y a partir del próximo año, queremos expandir con mayor fuerza en las salas de clases, todo lo que tiene que ver con la investigación porque tenemos claro que detrás de eso, está el cuestionamiento y el pensamiento crítico”, sostuvo el jefe de U.T.P.

Durante el desarrollo de la actividad los docentes buscaron generar la curiosidad en los estudiantes a través de la observación de distintas especies de insectos y artrópodos en lupas, reflexionar sobre la importancia del pH en la estación de química, donde un estudiante de tercer año básico sorprendió al concluir que, «lavarse los dientes con frecuencia ayuda a evitar que los cambios de pH en la saliva dañen el esmalte dental», demostrando una comprensión profunda del experimento señaló la Dra. Karen Morales. Tmabién se revisaron diferentes cortes histológicos comentando la importancia de la estructura y función de las células.

El académico Mg. Fernando Monjes indicó que “los estudiantes lograron apreciar un patrón común en los objetos vistos, llamado sucesión de Fibonacci.  Señalando, además que los estudiantes quedaron sorprendidos al relacionar el álgebra con la geometría, a través de la manipulación de cubos ensamblables pudieron construir cubos de distintas mediadas a partir del desarrollo del producto notable cubo de binomio”, relató el académico.

La actividad contó con la participación de estudiantes del Colegio Etchegoyen, profesores de ciencias del establecimiento Dra. Marcela Stuardo y, docentes e investigadores de la Universidad Santo Tomás de Concepción, quienes guiaron los experimentos y compartieron su conocimiento con entusiasmo.