Tomasinos del área de Turismo de la Sede Santiago Centro participaron como guías en el Día de los Patrimonios 2025 en La Moneda

Con entusiasmo y vocación, estudiantes del área de Turismo del IP-CFT Santo Tomás Santiago Centro participaron como voluntarios en el Día de los Patrimonios 2025, desempeñándose como guías en el Palacio de La Moneda y compartiendo con cientos de visitantes una experiencia enriquecedora de cultura y aprendizaje práctico.

Estudiantes de Hotelería y Turismo y de Servicios Aerocomerciales y Transportes Turísticos del IP-CFT Santo Tomás Santiago Centro, fueron parte activa del Día de los Patrimonios 2025, realizando el rol de guías y brindando apoyo como voluntarios en distintas áreas del Palacio de La Moneda.

La actividad, realizada los días 24 y 25 de mayo, reunió a miles de visitantes en uno de los principales hitos culturales del país. Previo al evento, los estudiantes participaron en una capacitación organizada por el Consejo de Monumentos Nacionales y el Departamento de Patrimonio del Palacio de La Moneda. La instancia fue clave para entregar información al momento de desempeñar su rol en el Palacio, permitiéndoles asumir sus responsabilidades con preparación y confianza.

Durante ambos días, los tomasinos asumieron funciones de guía, orientación y apoyo logístico, acompañando a los visitantes en sus recorridos por los salones y patios del edificio. Su participación reflejó tanto su compromiso y vocación profesional, como también el espíritu de servicio que promueve la institución.

Las actividades se desarrollaron en un ambiente de respeto y entusiasmo, permitiendo a los estudiantes conectar directamente con el patrimonio cultural del país y con la ciudadanía. Su desempeño fue reconocido tanto por los organizadores como por el público asistente.

 

Desde la sede Santiago Centro, se valora esta experiencia como una oportunidad de aprendizaje real y significativa. A través de estas instancias, el IP-CFT Santo Tomás reafirma su compromiso con la formación integral, la vinculación con el entorno y la promoción del rol activo de sus estudiantes en el desarrollo cultural del país.