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Estudiantes de Técnico en Administración participaron en conversatorio junto a profesionales de la OTEC de La PintanaEstudiantes Santo Tomás visitan planta pionera de hidrógeno verde de Gasvalpo en Coquimbo

En la actividad, participaron académicos y alumnos de la Universidad y del Instituto Profesional.
El pasado 22 de octubre, estudiantes de Ingeniería Comercial de la Universidad Santo Tomás (UST) y de Ingeniería Química Industrial del Instituto Profesional Santo Tomás (IPST) realizaron una visita técnica a la planta de generación e inyección de hidrógeno verde (H₂GN) de Gasvalpo, ubicada en la Región de Coquimbo.
La actividad fue encabezada por el Dr. Willmer Guevara Ramírez, académico e investigador de la carrera de Ingeniería Comercial UST, junto al director de carreras del Área de Ingeniería del IPST, Osvaldo Barriga Ramírez.
La visita permitió a los estudiantes conocer en terreno una de las iniciativas más innovadoras en materia energética del país y de América Latina, orientada a la descarbonización y transición hacia fuentes sostenibles de energía. En esta planta, Gasvalpo ha desarrollado un proyecto pionero que inyecta hidrógeno verde a sus redes de distribución de gas natural, logrando una mezcla más limpia y sustentable que hoy abastece a más de 4.500 hogares y comercios de la región.
Desde su inauguración en 2022, la planta ha ido aumentando progresivamente el porcentaje de hidrógeno verde en la mezcla, pasando de un blending inicial del 3,5% a un 5% tras la reciente incorporación de un nuevo electrolizador en julio de 2025. La meta proyectada para este año es alcanzar una composición de 80% gas natural y 20% hidrógeno verde, lo que permitirá reducir 340 toneladas de CO₂ anuales, equivalente a la plantación de más de 15.000 nuevos árboles.
El proyecto H₂GN de Gasvalpo ha recibido importantes reconocimientos, entre ellos el Premio Avonni a la Innovación y una distinción de la Organización Latinoamericana de Energía (OLADE), consolidándose como un referente en innovación y sostenibilidad energética en Chile.
La jornada fue valorada por los estudiantes como una instancia formativa y motivadora, que les permitió vincular los conocimientos teóricos con los avances reales en materia de energías limpias e innovación industrial en el país.
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