La jornada, enmarcada en la Vinculación con el Medio, buscó reflexionar sobre el uso de tecnologías emergentes para diversificar estrategias de enseñanza y promover aprendizajes más inclusivos. Respondiendo a su impacto permanente con la comunidad educativa de la región de Coquimbo, la carrera de Educación Diferencial desarrolló el taller “Diseño…
Con el objetivo de fortalecer el liderazgo estudiantil y entregar herramientas prácticas a quienes cumplen un rol de representación dentro de las distintas carreras, se realizó el Taller de Fortalecimiento a las Organizaciones Estudiantiles, que reunió a 26 delegados del CFT, IP y Universidad Santo Tomás. La jornada estuvo a…
El Taller de Danza de Santo Tomás Rancagua, conformado por 15 estudiantes de distintas carreras y dirigido por la egresada Catalina Carter, tuvo una brillante participación en el certamen Altamira 2025 realizado en Santiago. En su primera experiencia en este escenario competitivo, las tomasinas cosecharon importantes reconocimientos que reflejan su…
Con el objetivo de mantener a sus egresados conectados con la innovación del rubro, el CFT Santo Tomás sede Ovalle desarrolló un taller y charla dirigida a titulados de Gastronomía, donde pudieron actualizar conocimientos y adquirir nuevas técnicas vinculadas al mundo de la chocolatería y repostería. La jornada contó con…
Desde septiembre de 2021 hasta la fecha, el Centro Nansen para la Paz y el Diálogo, en colaboración con las siete universidades en La Araucanía, ha organizado más de 80 talleres de diálogo, con dos objetivos pedagógicos: conocer herramientas de diálogo y ofrecer un punto de encuentro para dialogar. ¿Cómo…
El pasado jueves 14 de agosto se realizó en Santo Tomás Concepción la jornada de Coaching de Inserción Laboral 2025, actividad que se dividió en dos espacios: uno destinado a estudiantes, desarrollado por la Dirección de Asuntos Estudiantes y la Dirección de Experiencia Estudiantil; y la de egresados, organizada por…
Durante la jornada, los participantes se enfrentaron a preguntas reales incluidas en la guía oficial de autoevaluación institucional, abordando temas que van desde el diseño curricular y la progresión estudiantil hasta la gestión estratégica, el aseguramiento de la calidad y la articulación entre docencia, investigación y vinculación con el medio.…
