CIED 2020: Sala 1 – Metodología y evaluación para el aprendizaje [Jueves 02/07]

Relación entre número de sesiones de mindfulness sobre el nivel de estrés frente a metodología de simulación clínica en estudiantes universitarios.

Karla Villarroel Carrasco / Consuelo Cruz Riveros. UST Antofagasta

“Autopercepción del trabajo en equipo y rendimiento académico tras la aplicación del TBL en estudiantes de enfermería de la UST de La Serena”

Erica Yanet Miranda Veloz. UST La Serena.

Estrategias neuro didácticas y su impacto en el logro académico de estudiantes que rinden examen de grado. Una experiencia con la Carrera de Tecnología Médica de UST Viña del Mar.

Mónica Ramírez Saavedra. Santo Tomás Viña del Mar.

Mejorando las prácticas docentes a través de la metodología de sistematización en la UST.

Luz Jara Mödinger y Jorge Lazo Sáez. Santo Tomás Concepción.