Hasta la región de Valparaíso se trasladó un grupo de docentes y estudiantes de Educación Diferencial de la Universidad Santo Tomás de La Serena, a objeto de ser partícipes del primer Seminario de investigación y buenas prácticas en educación inclusiva, y además, del segundo Encuentro de estudiantes de Educación Diferencial.…
Desarrollar espacios educativos con carácter inclusivo, es un reto de la educación contemporánea. Para ello se requiere una transformación profunda de las representaciones de las sociedades, y muy en particular de las personas, lo que se traduce necesariamente en cambios de actitudes, cambios en las acciones y por ende, repercuten…
La actividad contó con más de una decena de deportes donde participaron en conjunto los diversos establecimientos educacionales. Con la participación de diez establecimientos educacionales de La Serena se desarrolló la Jornada Deportiva Inclusiva de la carrera de Pedagogía en Educación Física de Santo Tomás, el cual convocó a…
En dependencias de INACAP, se desarrolló esta semana, el primer Seminario Interregional de “Buenas Prácticas Inclusivas: un desafío para la educación”, organizado por la Red de Educación Superior Inclusiva RESI de la macrozona norte, correspondiente a las regiones de Arica e Iquique, la cual está conformada por las instituciones de…
En el marco de la inclusión de personas con discapacidad y el trabajo en conjunto de la Red de Educación Superior Inclusiva (RESI), se realizó el Seminario Buenas Prácticas Inclusivas "Transición de estudiantes de Educación Superior al mundo laboral", donde tuvo una destacada participación la jefa de carrera de Técnico…
Representantes de casas de estudio de la provincia y región del Biobío participaron de una nueva reunión de la Red de Educación Superior Inclusiva (RESI) para identificar oportunidades y trazar desafíos. En el Aula Magna de Santo Tomás Los Ángeles, estudiantes y egresados en situación de discapacidad ESD acompañados de…
La alumna de Laboratorista Dental del CFT Santo Tomás Viña del Mar, Bárbara Montané, fue invitada a exponer en el conversatorio “Conectando experiencias y vivencias en Educación Superior en contexto de pandemia”, organizado por la Red Nacional de Educación Superior Inclusiva, RESI. En la ocasión, la estudiante perteneciente a la…
