Por Roberto Lafontaine, director del Centro Regional del Instituto Confucio de América Latina y El Caribe (Crical). Columna publicada en Ediciones Especiales del diario El Mercurio. La enseñanza del idioma chino mandarín ha vivido una verdadera revolución y un crecimiento impensado en los últimos años. Al cumplirse 40 años de…
Desarrollar aprendizaje desde la articulación curricular es el objetivo de un nuevo modelo educativo propuesto por la Editorial Ziemax a profesionales del área de la educación, a través de la charla "Integración significativa del pensamiento: estrategias neurodidácticas para el aprendizaje", que fue dictada en el IP-CFT Santo Tomás sede Ovalle.…
Una charla denominada "Integración significativa del Pensamiento- Estrategias Neurodidácticas para el aprendizaje", realizó la carrera de Técnico en Educación Especial del Centro de Formación Técnica Santo Tomás Talca, orientada a ex alumnas y profesionales de los centros de prácticas. De acuerdo a lo señalado por la jefa de carrera, Anita…
La implementación de la metodología de aprendizaje y servicio en las asignaturas Taller de Empresa, Investigación de Mercados, Plan de Negocios y Seminario de Integración, ha permitido a los estudiantes de Ingeniería Comercial, Contador Auditor e Ingeniería en Control de Gestión a colaborar con distintas empresas del país. Al utilizar la metodología de aprendizaje…
Continúo en este espacio haciendo referencia al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), estrategia considerada como un conjunto de principios para desarrollar el currículo que proporcionen a todos los estudiantes igualdad de oportunidades para aprender (CAST, 2011). El DUA se sustenta en tres principios fundamentales: a) proporcionar múltiples formas de…
Trabajar juntos para satisfacer las necesidades de una comunidad, integrando y aplicando conocimientos académicos es el objetivo principal de la metodología de Aprendizaje y Servicio. Esta área, una de las que se consideran en la Vinculación con el Medio, se está aplicando en diferentes casas de estudios con muy buenos…
Hasta la ciudad de Salamanca, España, viajó Beatriz Aguirre, Docente Escuela de Trabajo Social Universidad Santo Tomás Santiago, para formar parte del 8º Congreso Internacional “Tiempos posthegemónicos: sociedad, cultura y política en América Latina”, organizado por el Consejo Europeo de Investigaciones Sociales de América Latina [CEISAL] y el Instituto de…
La Escuela de Educación a través de su carrera de Educación Diferencial en conjunto con la Escuela de Fonoaudiología, realizaron el curso de Actualización en Inclusión y Diseño Universal de Aprendizaje, dirigido a profesionales del área principalmente de los centros de prácticas y campos pedagógicos de Santo Tomás Talca. Se…
Con el objetivo de dar a conocer los proyectos y celebrar los logros obtenidos durante el 2015, la Dirección de Investigación Aplicada e Innovación de la Universidad Santo Tomás llevó a cabo el Tercer Encuentro Anual de Centros de Investigación e Innovación. La jornada fue inaugurada por el Vicerrector Investigación…
Una cálida bienvenida fue la que recibieron las y los nuevos estudiantes de la Universidad Santo Tomás en la Feria de Inducción que se llevó a cabo de manera virtual, con el objetivo de darles a conocer todos los servicios académicos a los que podrán acceder durante su experiencia estudiantil…
